Sensibilisation : Comment accueillir une personne sourde

Dernière mise à jour : 09/12/2020

Bannière visuelle de présentation de la formation
Objectifs de la formation

Découvrir la culture sourde ;
Découvrir le quotidien des sourds ;
Apporter des informations concrètes et pratiques ;
Mieux accueillir les personnes sourdes.

Compétences acquises à l'issue de la formation
  • Accueil de personnes sourdes ou malentendantes
Public visé

Entreprises, établissement ou collectivité souhaitant sensibiliser leur personnel à l'accueil des personnes sourdes et à la langue des signes française (LSF).

Prérequis
Aucun
Description
La langue des signes française est la langue des signes utilisée par une partie des sourds de France et par une partie des sourds de Suisse. La LSF est une langue à part entière et est un des piliers de l'identité Sourde de la culture Sourde.

Contenu :

Représentation de la communauté sourde

Les moyens de communication

Accessibilité, communication, compensation

Réfléchir à sa pratique professionnelle et à son comportement dans l'accueil d'une personne sourde

Les appréhensions

La relation humaine

Modalités pédagogiques

Identification des besoins et des attentes avec un questionnaire d'évaluation des attentes ;
Activités brise-glace ;
Documents visuels : images, photos ou bandes dessinées ;
Documents vidéo mettant en scène un grand nombre de locuteurs de la LSF ;
Documents informatisés présentés sous forme de diaporama en vidéo – projection ;
Jeux variés.

Si vous êtes en situation de handicap, nous vous prions de prendre contact avec notre référent de formation.

Nos modalités pédagogiques peuvent être adaptées en fonction de votre handicap par l'utilisation d'outils appropriés (documents en Braille, logiciel Jaws, langue des signes française etc.).

Modalités d'évaluation et de suivi
Délai d'accès de 24h
Inscription après avis du responsable de formation
L'évaluation se fera tout au long de la formation
Un questionnaire d'évaluation et de satisfaction de fin de formation est mis à disposition

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